Le budget comprend des augmentations pour les éducatrices de maternelle, les transports scolaires, la subvention des garderies périscolaires, la formation des enseignantes et des fonds pour les jeunes en décrochage. Le président de Degel HaTorah, Moché Gafni : « Nous continuerons d’agir jusqu’à ce que nous garantissions l’ensemble des ressources qui reviennent au système éducatif orthodoxe. »
Kol réga’ – Avraham Freind – Flash 90
La commission des Finances de la Knesset a approuvé aujourd’hui (mardi), à l’issue d’un débat, une série de transferts budgétaires d’un montant d’environ un quart de milliard de shekels au profit du système éducatif orthodoxe. Ces fonds seront affectés à plusieurs domaines clés, notamment le traitement des éducatrices de maternelle, le transport des élèves, les garderies périscolaires, la formation des enseignantes ainsi que des programmes éducatifs et sociaux.
Parmi les postes approuvés figurent :
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Une augmentation budgétaire pour les éducatrices de maternelle orthodoxes, afin que pour la première fois, l’ensemble des éducatrices soient financées selon leurs années d’ancienneté ;
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Un budget pour le transport des élèves des réseaux « Hinoukh Atsmaï » et « Bneï Yossef » ;
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La subvention des garderies périscolaires dans les établissements bénéficiant de l’exemption (Ptour) et du statut « reconnu mais non officiel » (Moukhar Chéeno Rasmi) ;
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Des budgets pour les activités de culture juive, la prise en charge de la jeunesse en décrochage et des jeunes à risque ;
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Ainsi que la subvention de la formation des enseignantes dans les séminaires et d’autres lignes budgétaires destinées aux établissements d’enseignement.
Le président de la commission des Finances et président de Degel HaTorah, le député Moché Gafni, s’est félicité de l’approbation de ces budgets : « Même en ces temps complexes, alors que le monde de la Tora et de l’éducation est confronté à des défis difficiles, notre devoir est de continuer à veiller sur les enfants d’Israël et sur le système éducatif orthodoxe. Les budgets approuvés aujourd’hui sont une nouvelle importante pour les éducatrices, les enseignants et enseignantes, les élèves et les établissements d’enseignement ; ils contribueront à corriger des distorsions et à combler des écarts qui persistaient depuis des années. »
Il a ajouté : « Je remercie tous ceux qui ont contribué à faire progresser cette démarche. Nous continuerons, avec l’aide de D’, à agir avec détermination pour le monde de la Tora et de l’éducation, et nous ne relâcherons pas nos efforts jusqu’à ce que nous garantissions l’intégralité des droits et des ressources qui reviennent au système éducatif orthodoxe. »
